مقایسه سطح سرمایه فکری در کتابخانه های دانشگاهی و عمومی شهر اصفهان در سال تحصیلی 1391-1392

thesis
abstract

پژوهش حاضر با هدف مقایسه سطح سرمایه فکری در کتابخانه های مرکزی دانشگاه های دولتی و کتابخانه های عمومی شهر اصفهان در سال تحصیلی 1391-1392 انجام شد. این پژوهش از نوع کاربردی بوده و روش پژوهش توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری 98 نفر بود که شامل کلیه کارکنان کتابخانه های مرکزی دانشگاهی و کتابخانه های عمومی تابع نهاد کتابخانه های عمومی استان اصفهان در سال تحصیلی 1391- 1392 بود. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته بر اساس نظریه بونتیس ( 2001 ) با ضریب آلفای کرونباخ 95/0 استفاده شد. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای 84 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد که پس از توزیع پرسشنامه 2/89 درصد یعنی 75 نفر به آن پاسخ دادند. تجزیه و تحلیل داده های پژوهش نشان داد در سطح معنی داری (05/0 p<) میانگین مولفه های سرمایه فکری، سرمایه انسانی، سرمایه ساختاری، و سرمایه رابطه ای در کتابخانه های دانشگاهی به ترتیب برابر 23/3، 35/3، 88/2 ، و 41/3 و میانگین مولفه های سرمایه فکری، سرمایه انسانی، سرمایه ساختاری، و سرمایه رابطه ای در کتابخانه های عمومی به ترتیب برابر 80/3، 82/3، 65/3، 93/3 بوده است. یافته ها نشان داد که میزان سرمایه فکری، سرمایه انسانی، سرمایه ساختاری، و سرمایه رابطه ای در کتابخانه های عمومی بیشتر از میزان این مولفه ها در کتابخانه های دانشگاهی است. همچنین در خصوص سطح سرمایه فکری در کتابخانه های دانشگاهی و عمومی شهر اصفهان از نظر ویژگی های جمعیت شناختی (جنسیت، سن، میزان تحصیلات، رشته تحصیلی، نوع کتابخانه، و سابقه خدمت ) تفاوت معناداری وجود ندارد و از نظر ویژگی سمت تفاوت معناداری وجود دارد. نتایج نشان داد که میزان سرمایه فکری در کتابخانه های عمومی بیشتر از میزان سرمایه فکری در کتابخانه های دانشگاهی است.

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

مقایسه سطح سرمایه فکری در کتابخانه های عمومی و دانشگاهی شهر اصفهان بر اساس دیدگاه بونتیس

هدف: این پژوهش با هدف بررسی و مقایسه سرمایه فکری در کتابخانه‌های عمومی و دانشگاهی شهر اصفهان در سال تحصیلی 1391-1392 بر اساس دیدگاه بونتیسانجام شد. روش: پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی بود. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان کتابخانه‌های عمومی شهر اصفهان (98 نفر) و کتابخانه‌های مرکزی دانشگاهی و در سال تحصیلی 1391-1392بود. به‌منظور تعیین حجم نمونه از فرمول نمونه‌گیری کوکران (84 نفر) و روش تصادفی طبقه‌ای...

full text

مقایسه سطح سرمایه فکری در کتابخانه های عمومی و دانشگاهی شهر اصفهان بر اساس دیدگاه بونتیس

هدف: این پژوهش با هدف بررسی و مقایسه سرمایه فکری در کتابخانه های عمومی و دانشگاهی شهر اصفهان در سال تحصیلی 1391-1392 بر اساس دیدگاه بونتیسانجام شد. روش: پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی بود. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان کتابخانه های عمومی شهر اصفهان (98 نفر) و کتابخانه های مرکزی دانشگاهی و در سال تحصیلی 1391-1392بود. به منظور تعیین حجم نمونه از فرمول نمونه گیری کوکران (84 نفر) و روش تصادفی طبقه ای...

full text

پژوهشی در کتابخانه های عمومی شهر اصفهان

full text

مدیریت سرمایه های فکری و عملکرد کارکنان کتابخانه های عمومی استان گلستان

هدف پژوهش بررسی رابطه بین مدیریت سرمایه فکری با عملکرد و ابعاد آن در کارکنان کتابخانه های عمومی استان گلستان است. نوع تحقیق، توصیفی و روش آن پیمایشی- تحلیلی است.کل جامعه آماری 158 نفر از کتابداران که تعداد 113 نفر از 57کتابخانه به صورت نمونه گیری تصادفی ساده با استفاده از دو پرسشنامه مورد سنجش قرارگرفتند.یافته ها نشان داد میانگین سرمایه فکری کارکنان در حد متوسط به بالا بوده و بین مدیریت سرمایه ...

full text

بررسی مقایسه ای وضعیت سرمایه اجتماعی در کتابخانه های دانشگاهی(مطالعه موردی: کتابخانه های دانشگاه فردوسی و علوم پزشکی مشهد)

این مقاله وضعیت سرمایة اجتماعی کتابخانه‌های دانشگاهی را بررسی می‌کند. روش تحقیق حاضر پیمایشی است و از پرسشنامه برای گردآوری داده‌ها استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش، کتابداران دانشگاه فردوسی و علوم پزشکی مشهد می‌باشند که به تعداد همة آنها پرسشنامه توزیع گردیده است. سرمایة اجتماعی در این پژوهش، شامل سه بُعد شناختی، رابطه‌ای و ساختاری در نظر گرفته شده که هر بُعد نیز از مؤلفه‌های مجزایی تش...

full text

استانداردهای طراحی در کتابخانه های مرکزی دانشگاهی شهر اصفهان

هدف: هدف اصلی این مقاله، سنجش میزان رعایت استانداردهای طراحی ساختمان کتابخانه، با الگو­برداری از دیدگاه انجمن کتابداران امریکا، در طراحی ساختمان کتابخانه­های مرکزی دانشگاهی شهر اصفهان است. روش/ رویکرد پژوهش: روش تحقیق توصیفی و جامعه آماری تحقیق، شامل شش ساختمان کتابخانه مرکزی دانشگاهی در شهر اصفهان است. گردآوری اطلاعات از طریق سیاهه وارسی صورت گرفته است. برای تجزیه و تحلیل داده­ها از شاخص­های ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023